Le niveau 4 de l'échelle de l'OACI exige que l'étudiant soit capable de « parler relativement longtemps avec un débit approprié » et de répondre de façon « immédiate, spontanée et informative » aux messages. Le personnel doit être capable de « réagir correctement lorsqu'un malentendu apparaît en vérifiant, en confirmant ou en clarifiant l'information ».

Climb Level 4 propose différents types d'exercices pour permettre à l'étudiant d'améliorer son aisance et ses interactions. L'un des problèmes majeurs en matière d'aisance est la necessité de faire des pauses pour se remémorer la grammaire ou le vocabulaire. Par conséquent, les exercices d'aisance sont basés sur la grammaire et le vocabulaire enseignés dans chaque module. Les exercices passent d'un parlé contrôlé à un parlé plus libre. Par exemple, les étudiants

1. Lisent des phrases avec aisance (parlé contrôlé)

2. Écoutent des phrases et ensuite les répètent (relecture interactive)

3. Décrivent des images (Parlé libre)

Dans chaque exercice, l'étudiant est informé sur sa vitesse d'élocution et sur ses hésitations.

 « Je dois répondre rapidement et de façon appropriée même en situation d'urgence ».