select your language

إليكم الحلّ المناسب على شبكة الإنترنت لاستيفاء معايير اللغة الإنكليزيّة وفقَ المنظّمة الدوليّة للطيران المدني (إيكاو)

يتطلّبُ المستوى 4 والمستويات التالية وفقَ المنظّمة الدوليّة للطيران المدنيّ من الطلاّب "التوسّع في التفسير اللغويّ بدرجة سرعة مناسبة"، وإعطاء أجوبة "فوريّة ومناسبة وإعلاميّة" ردّاً على الرسائل الموجّهة إليهم. ويُطلبُ من طاقم العمل أيضاً التعامل مع حالات سوء الفهم من خلال اللجوء إلى "التحقيق والتأكيد والتوضيح".

يضمّ برنامج كلايمب ليفيل 4 مجموعة منوّعة من التمارين التي تهدفُ إلى مساعدةِ الطلاب على تعزيز الطلاقة والفصاحة اللغويّة وتطوير الجانب التفاعليّ على مستوى اللغة. يقومُ أحدُ الأسباب الرئيسة لغياب الفصاحة اللغوية على الوقف القصير في الكلام الناجم عن الافتقار إلى المعرفة العميقة في قواعد اللغة أو مفرداتها. ولذلك تستندُ عدّة تمارين حول الفصاحة اللغويّة في كلّ مقرّر تعليميّ إلى قواعد اللغة والمفردات التي يتمّ تدريسها ضمن المقرّر. وتنتقلُ التمارين من العمل المراقب والمضبوط إلى العمل المتحرّر. فيقوم الطلاّب على سبيل المثال بما يلي:

1. قراءة الجمل بطلاقة (عمل مضبوط)
2. الاستماع إلى الجمل وتكرارها (القراءة المرتدّة التفاعليّة)
3. وصف الصور (عمل متحرّر)

يُعطى الطالبُ في كلِّ تمرين ملاحظات حول الوقف القصير في الكلام وحول معدّل الكلام.

العرض: الفصاحة اللغوية
	أضغط للتشغيل

تتضمّن المناهج التعليميّة الخاصّة بالفصاحة اللغويّة والتفاعل اللغويّ مجموعة متنوّعة من اللهجات الدوليّة.

	"أريدُ الإجابة بشكلٍ سريع وسليم على حالات الطوارئ بشتّى أنواعها".